Megerősítés, a beszédindulás motorja

 

Tanácsadásaink során gyakran tapasztaljuk, hogy amikor nem indul a beszéd a szülők nagyon elbizonytalanodnak. Nem tudják, hogy ahol tartanak az jó, vagy kevés. Olvastak mindenfélét, hallottak megannyi véleményt, figyelik a szomszéd gyerekét, na meg a többi gyereket a játszótéren. Érzik, hogy valami nincsen rendben, de nincsen megerősítés, támogatás, amikor valami jó, amikor elég. Miközben ezen tépelődik sok anyuka a saját gyermeküket is elfelejtik támogatni, megerősíteni. Lehet, hogy abszurdnak tűnik, de túlzás nélkül állítjuk, a beszédindítás legfőbb varázserejű eszköze a megerősítés… (tovább…)

Szerző: Heidenwolf Erzsébet | Közzétéve: , telt el a közzététel óta

Beszédindulás és az érzelmi intelligencia

Amikor egy kisgyermek még nem tart ott a beszédfejlődésben, hogy szavakkal kommunikáljon, nem tudja kifejezni, hogy mi rossz számára, mire van szüksége és mit akar. Ettől pedig frusztráltá válik, hisztizni kezd, vagy  agresszíven viselkedik.  llyenkor még a viselkedése az ő kommunikációs eszköze.

A szülő feladata ebben a helyzetben, hogy példát mutasson, mintát arra, hogyan kell szavakba önteni az akaratunkat, és milyen mozdulatokat teszünk egymás irányba, ha szeretnénk valamit. (tovább…)
Szerző: Kovács Gabriella | Közzétéve: , telt el a közzététel óta

Egy hét alatt új szavak?

Örömmel és izgalommal szeretnénk elmesélni, hogy véget ért az első Beszédindító Online kihívásunk. Álmunkban sem gondoltuk volna, hogy ennyi ember fog rá jelentkezni, és igazán meglepett, feldobott minket, hogy a csoport rendkívüli módon aktív volt és kreatív. Sokszor az az érzésünk támadt az egyhetes munka alatt, mintha régóta együtt dolgoznánk ezzel a csapattal.

Tényleg hatalmas lépéseket tettünk meg a beszédindulásért együtt…

Apropó, beszédindulás…Lettek-e eredmények, netán új szavak? Mi történt a gyerekekkel, akiknek a szülei mindent bevetve, lelkesen változtattak az eddigi hozzállásukon, és/vagy bevetettek új módszereket, játékokat a mindennapjaikba? (tovább…)

Szerző: Kovács Gabriella | Közzétéve: , telt el a közzététel óta

Köszönj szépen a néninek..

Mondtátok már a gyermeketeknek, hogy: – Köszönj szépen a néninek, bácsinak?

Éltétek már át, hogy minden kérés, könyörgés ellenére nem hajlandó köszönni?

Számtalan próbálkozás után azt gondoltad, ebből elég. Befejeztem, én nem könyörgök neki, nem égetem magamat is, a gyereket is mások előtt, majd köszön, ha úgy érzi, köszönnie kell.

Különben is, még alig beszél, miért pont a köszönést erőltessem?

Lenne egy javaslatunk, hogy a kellemetlen perceket és megjegyzéseket elkerüljük…Érdekel? 🙂 (tovább…)
Szerző: Heidenwolf Erzsébet | Közzétéve: , telt el a közzététel óta

Csak “játszikálnak” a gyermekemmel

Korai fejlesztéssel foglalkozó szakemberként gyakran ér bennünket az a vád, hogy csak “játszikálunk” a gyermekkel, nem is fejlesztjük.

“Már négyszer , ötször voltunk fejlesztésen, de még semmi hatás, még mindig csak játszikál vele. Így mi is tudunk játszani otthon, ezért nem kell fejlesztésre járni.” 

Ebben a bejegyzésben szeretnénk megvédeni a “játszikáló” fejlesztőket, (bár nem hissszük, hogy a jó “játszikálók” a mi védelmünkre szorulnának). Elmondani mi van a “játszikálás” mögött, mert a gyerekkel való munka során talán nem volt idő erre, talán a ti fejlesztőtöknek eddig minden idejét és energiáját lekötötte, hogy megszerezze a gyermek figyelmét, együttműködését. (tovább…)

Szerző: Kovács Gabriella | Közzétéve: , telt el a közzététel óta