Az öltözködés egy nagyon jó beszédindítós helyzet!

– Beszélgessek?

– Hogyan, ha ő nem akar beszélni?

– A beszélgetéshez mégis csak két ember kell, az én gyermekem meg nem beszél. Itt vagyunk a 22-es csapdájában, beszélnék, de nincs válasz.

Vagy mégis van?

Bizony, sokszor hangzik el tanácsadásainkon a fenti párbeszéd. Miről beszélgessek? Nem válaszol, ha kérdezem.

Akkor inkább ne kérdezd!

Attól csak csalódott lesz, hiszen érzi, hogy vársz tőle valamit, de ő nem tud ennek megfelelni.

 

Máshogy kellene próbálkozni…

Ritka az a gyermek, aki semmilyen formában nem jelzi kommunikációs igényét. Jelzi, csak nem biztos, hogy beszéddel, hangadással teszi. Mert a gyerekek nagyon szeretnek kommunikálni – még azok is, akik nem beszélnek – s ennek jelét is adják. Ezekre a jelzésekre kell nagyon odafigyelni, nyitottnak lennünk, s az anyai kettős szerepet használva egyszerűen le kell fordítanunk a mutogatást, a hangjelzéseket, a halandzsát, a gesztusokat.

De hogyan lesz ebből beszélgetés?

Nézzünk egy konkrét helyzetet.

Először egy fontos tudnivaló: Kisgyermekekkel mindig az ott és akkor jelenlévő dolgokról beszélgessünk.

Induljunk most el sétálni, beszélgessünk öltözködés közben. Remek kommunikációs helyzet a készülődés, szemben helyezkedünk el, egymásra tudunk nézni, gyakran fel tudjuk venni a szemkontaktust. Indulhat is a beszélgetés. A csizmát vagy a cipőt vegyük fel? Mutatjuk, s a gyermek valószínű egyikre rábök. Ha mégsem, akkor eljátszuk mi a választást, valahogy így: – Igen, igen a csizma jó lesz, esett az eső. Ha az ablak felé mutat meg is kérdezhetjük: Szeretnéd megnézni? Gyere, nézzünk ki az ablakon! Megnézzük az eső nyomait, valószínű mutogat kifelé, mi elmondjuk mi mindent látott. – Ó, ott egy nagy pocsolya! Gyere, húzzuk fel a csizmát! Nyújtsd a lábad, azok a pocsolyák ránk várnak….Nem, nem ülünk be a babakocsiba, ma a lábunkon sétálunk. (nincs is annál jobb beszéd és mozgásfejlesztő program, mint lelépegetni a lépcsőn). – Segítsek? Megfogjam a kezed? Mondd anyának, segíts! Nézd anyai is lépeget. Jól jön itt egy lépegetős mondóka is: Egy, kettő, három négy, te kis legény hová mégy stb.

 

Ugye mennyi mindenről beszélgettünk?  Pedig még ki sem értünk az udvarra vagy az utcára! 🙂

Bizonyára vannak terveink hová szeretnénk eljutni, de néha sutba lehet dobni. Haladjunk lassan, figyeljük a gyermekünket, mi kelti fel a figyelmét, aztán beszélgessünk róla alaposan. Mert a legfontosabb, hogy meglegyen a közös figyelés, ha lelassulunk, ha figyelünk a gyermekünkre, akkor ebből kommunikáció is lesz kettőnk között. Ha ügyesen használod az anyai kettős szerepet, figyelsz a gyerekre, követed az érdeklődését, akkor mindig lesz beszédtémátok. Ahogy haladunk előre, ahogy egyre jobban megtanulunk egymásra figyelni, egyre élvezetesebbek lesznek a beszélgetéseink. 

 

Úgy érzed nem tudod hol kezd, próbáltad de nálad valahogy nem működik?

Gyere el a tíz napos Anyai kettős szerep online minitanfolyamunkra. Megtanítjuk ezt a hatásos technikát neked is!

Vásárlás után azonnal eléd tárul a sok-sok beszédindító ötlet, technika, tudnivaló!
Csatlakozva a tanfolyam minicsoportjába pedig bármikor videóelemzést, tanácsadást vehetsz igénybe! Nem engedjük el a kezed! Biztos, hogy megtanulod ezt a technikát, és kezedben lesz a beszédindítás kulcsa.

Már csak pár szabad hely maradt a kiscsoport miatt. Ne maradj le! Jelentkezz május 1 éjfélig, de a legjobb, ha még korábban, hogy biztosan maradjon helyed!